Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini | Paud Indonesia

Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini | Paud Indonesia
merupakan elemen yang penting untuk menciptakan sumber daya berkualitas,
cerdas, cekatan, damai, demokratis dan mampu bersaing dan dapat meningkatkan
kesejahteraan seluruh warga Negara Indonesia dengan sumber daya yang bermutu. diharapkan dapat menghadapi berbagai perubahan dan tantangan
globalisasi yang sedang dan akan terjadi. karena itu program pendidikan
perlu untuk mendapatkan perhatian dari berbagai elemen. Sebagaimana terlampir dalam Undang –
undang No. 20 tahun 2003, tentang sistem pendidikan nasional pasal 28 ayat 2 dan
3 Pendidikan Anak Usia Dini dapat di selenggarakan melalui jalur pendidikan Formal, Non Formal, dan Informal,...

Dan dikhususkan untuk Pendidikan Anak Usia Dini yang
dilaksanakan pada jalur Formal sudah terbentuk kelompok bermain. Implementasi dari
Undang – undang No. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional di jabarkan
kedalam peraturan pemerintah No. 27 tahun 1990, tentang Pendidikan Prasekolah
yang menyatakan bahwa Pendidikan Prasekolah adalah pendidikan untuk membantu
pertumbuhan dan perkembangan Jasmani dan Rohani dari anak didik di luar lingkungan
keluarga anak. Sebelum anak - anak usia dini masuk pada Pendidikan dasar yang pelaksanaannya di
selenggarakan pada jalur pendidikan sekolah atau Pendidikan Anak Usia Dini (
Jalur Formal ),...

Pada usia dini sangatlah penting bagi anak – anak mendapatkan pendidikan yang tepat guna untuk hidupnya baik di masa
kanak – kanak maupun setelah dewasa. Hal ini selaras dengan bunyi pasal 28 ayat
1 Undang – undang dasar 1945, bahwa setiap orang berhak mengembangkan diri
melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya, berhak mendapatkan pendidikan dan manfaat
IPTEK, Seni Budaya, demi meningkatkan kualitas hidupnya dan kesejahteraan
masyarakat. Dengan tetap memperhatikan prinsip –
prinsip dasar dari Pendidikan Anak Usia Dini, berikut 10 prinsip Pendidikan Anak Usia Dini :

1. Semua agama, golongan dan suku


2. Berorentasi
   pada kebutuhan dan minat anak


3. Kegiatan
   pembelajaran melalui kegiatan bermain seraya belajar


4. Merangsang
   munculnya Kreatifitas dan Inovasi


5. Menyediakan
   lingkungan bermain yang mendukung kegiatan belajar


6. Mengembangkan
   kecakapan hidup


7. Mengembangkan
   berbagai sumber dan media pembelajaran


8. Dilaksanakan
   secara bertahap, berulang dan berkesinambungan


9. Rangsangan
   pada semua aspek perkembangan


10. Metode bermain Sambil belajar membiasakan diri

Aspek Perkembangan adalah segi atau pusat yang menjadikan titik tekan pembiasaan dan pembinaan ketrampilan. Ada beberpa aspek perkembangan yang harus terpenuhi dalam melakukan pembinaan kepada anak yaitu :

1. Pengembangan Nilai Agama


2. Pengembangan Fisik Motorik


3. Pengembangan Bahasa


4. Pengembangan Sosial Emosional


5. Pengembangan Seni


6. Pengembangan Kognitif


7. Pengembangan Kecakapan Hidup

Posting artikel kali ini tentang Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini | Paud Indonesia semoga bisa memberikan tambahan wawasan dan sisi positif bagi buah hati sobat karena pentingnya membiasakan diri anak usia dini, dan jangan lupa sobat tambahkan jaringan teman sobat di Kolom Blog GRATIS,...